Materské školy vo sv
MATERSKÁ ŠKOLA VO FRANZÚZSKU
MATERSKÁ ŠKOLA VO FRANCÚZSKUDovoľte mi priblížiť prácu v Materskej škole vo Francúzsku, v ktorej pracuje ako učiteľka moja priateľka zo Slovenska. Žije vo Francúzsku 16 rokov.
Tento rok pracuje v súkromnej škole, v triede má 30 detí. Nakoľko ich je veľa, nezostáva dostatok času venovať sa tým slabším, ktorí by potrebovali individuálny prístup.
Na začiatku roka si škola určí spoločný projekt pre celú školu (od malej skupiny po 5. ročník). Z toho si každá učiteľka robí plány na každý mesiac - z každého okruhu. Každé tri mesiace je spoločný projekt pre každý cyklus (malá, stredná a veľká skupina spolu; 1.,2. a 3. ročník spolu a 4. a 5. ročník spolu). Na koniec roka sa pripravuje spoločný program. Napríklad tento rok majú tému - projekt na rozprávky a bájky. Cyklus malá, stredná a veľká skupina si vybrali tri rozprávky (Červená Čiapočka, Palček a obor a Kocúr v čižmách), na ktorých budú pracovať. Okrem toho má každá trieda jednu rozprávku, ktorej sa bude venovať oveľa podrobnejšie, ako tým ostatným. Malá skupina, v ktorej pracuje moja priateľka bude podrobnejšie preberať rozprávku Palček a obor. V marci budú robiť spoločnú fresku, na konci roka spoločný program a výlet na zámok, ktorý je venovaný rozprávkam. Nie je to v každej škole rovnaké, na iných si učiteľky pracujú podľa vlastných projektov.
Nakoľko priateľka tancuje v ľudovom súbore, projekt „Krajiny európskeho spoločenstva“ jej bol veľmi blízky. Predstavovala s deťmi Slovensko a deti spievali slovenské piesne a tancovali v ľudových krojoch /2008 - 2009/.
V niektorých materských školách sa deti podpisujú veľkým tlačeným písmom už na konci malej skupiny. Vo veľkej skupine píšu písaným už pred Vianocami. Deťom sa to "podarí", ale vôbec nie tak, ako by malo. Nemajú ešte dobre vyvinutú jemnú motoriku a tak písmo ani sklon nie je správne. Preto všetko začínajú odznova v 1. ročníku. Tam sa musia deti odnaučiť zlozvykom, ktoré sa len ťažko odstraňujú.
Učiteľky sa na triede nestriedajú, každá má svoju triedu detí celý deň. Stredy majú učiteľky voľné, vtedy prebieha krúžková činnosť. Nakoľko sú deti v MŠ celý deň a krúžky by mali veľmi neskoro, riešia to voľnými stredami. Deti sa učia každú druhú sobotu, kedy dokončievajú to čo nestihli urobiť.
Učiteľka má pridelenú pomocníčku od 8:30 do 11:00. a na prvú polovicu spánku. Táto pomocníčka pomáha učiteľke s aktivitami a zastupuje ju v čase obeda a prípravy triedy na poobedie. Nakoľko trieda najmladších detí nemá spálňu, pomocníčka v čase obeda rozkladá postele a po spánku ich skladá. O 11:30 hod. odchádza s deťmi do jedálne a učiteľka ostáva do 11:30 hod. v triede s tými, ktorí odchádzajú na obed domov. Po obede a príprave triedy na popoludňajšiu činnosť prichádza učiteľka o 13:00 hod. do spálne, kde strieda pomocníčku. Deti sa neprezúvajú – zaberá to vraj veľa času. Avšak v škole, v ktorej pracovala minulý rok sa deti prezúvali – záleží to od riaditeľky. Desiata je zrušená – vraj sa tým rieši obezita detí.
Zaujímavosťou je, že si deti nosia do MŠ každý deň školskú tašku, v ktorej majú veľký zošit. Do tohto zošita učiteľka každému dieťaťu vpisuje a lepí oznamy a básne, ktoré sa učia. Rodič si doma zošit prečíta, podpíše a prípadne napíše odkaz pre pani učiteľku (ak dieťa nepríde, alebo sa chce rodič prihlásiť na nejakú aktivitu ...).
Čo sa týka plánov, podobajú sa tým našim. Od Ministerstva školstva obdržia plán na rok a záleží na učiteľke akú tému a úlohy si vyberie. Učiteľka napr. môže pracovať jeden rok v malej skupine MŠ a na ďalší rok môže dostať pracovné miesto v treťom ročníku ZŠ. Fotografie z interiéru a akcií niektorých MŠ nájdete v našom fotoalbume.
Príspevok pripravila Renáta Lacová
Pripájame aj rozvrh hodín - denný poriadok tejto MŠ:
ROZVRH HODÍN
PONDELOK
UTOROK
ŠTVRTOK
PIATOK
8:00 – 8:30
Príchod detí do škôlky,
Ľubovolné hry
8:30 – 9:00
Spoločná toaleta – wc, umývanie rúk
Zoskupenie – každý nalepí svoju značku že je v škôlke- dobrý deň, kalendár, …
9:00 – 9:30
Knižnica
Aktivity , hry
Motorika – presúvanie sa, spoločenské hry, prekážky, hra s telom…
9:30 – 9:45
Desiata – Objavovanie nových chutí
9:45 – 10:20
« prestávka » - sme vonku
10:20 – 11:30
Aktivity v krúžkoch – všetky oblasti : matematika, čítanie, grafika, didaktické hry, spev, poézia, čítanie knižky,…
11:30
Odchod do jedálne
Príprava detí, ktoré obedujú doma (odchádzajú o 11:45)
12:15 – 14:15
Spánok
14:15 – 14:30
Vstávanie
Toaleta
14:30 – 15:30
Knižnica
Hry
Pracovné vyučovanie, výtvarná výchova
Hry
15:30 – 16:00
« prestávka » - sme vonku
16:00 – 16:30
Zhodnotenie dňa
Príprava detí na odchod domov
16:30
Odchod detí domov